(文/图 陈紫晗)

干部敢于担当作为，既是政治品格，也是从政本分。

10月9日，校党委在嘉庚大楼9楼第二会议室召开“不忘初心 牢记使命”主题教育专题学习研讨之五——“主动担当作为”专题研讨交流会。会议由党委书记、校长陶顺生主持，全体中层以上干部参加。
 

　　
    欧阳超副校长作为此次专题学习研讨的主讲人，围绕“主动担当作为，做新时代合格党员”这一主题进行专题发言。他以“土豆询价”故事作为引入，提出主动和被动的区别。他说，主动做事的人会积极承担任务，被动做事的人会消极承担任务。主动做事的人会经常想办法，被动做事的人会经常抱怨。欧阳超副校长指出，现在的时代需要积极主动的人，积极主动是一种乐观的思维方式，能够增强一个人的自信心，提升一个人的行动力，让一个人获得更多的成就感。积极主动是每一个追求成功的人所必须具有的人生态度，是每一个追求成功的人应该具有的核心竞争力。那么如何才能化被动为主动，怎样才能变成一个积极主动的人?他从“要养成积极主动的生活态度、要提高积极主动的办事效率、要提升积极主动的思想境界”三方面，谈如何培养积极主动的能力。他强调，主动担当作为，是干事、创业成功的先决条件，是愉快工作、生活的前提条件，也是合格党员的标准之一。为了生活幸福、事业有成，成为一名合格的党员，我们每一位党员干部、党员，都应该主动担当作为。
 

　　
    陶顺生书记发言的主题是《牢记使命，无私奉献，激励自己，做担当作为的表率》。陶书记谈了对担当作为的理解。他说，担当是评价一个人的重要指标，每个人角色不一样，担当就不一样。担当也是一个人最最重要的核心品质，作为领导干部更是如此，因为好干部的标准是忠诚、干净、担当。在问题面前，我们就需要有担当，共产党员的担当就是平常工作“看得出”、关键时刻“站得出”、危难关头“豁得出”。他指出，角色意识非常重要，你是什么样的角色就要承担什么样的责任。除了要积极担当作为，关键还要有担当的本领。要有担当的本领就要有调查研究的能力，而担当作为的基本前提就是爱岗敬业。在两校整合后的新时期，我们尤其需要担当。我们面对的任务是比较艰巨的，我们的使命也非常光荣。他强调，作为领导干部，要向有担当的同志学习，借此机会，检讨检视自己在担当作为方面存在的问题;在工作中要深入基层调查研究，联系群众永远是我们需要加强的基本功。
 

　　
    王培元副校长发言的主题是《主动作为，敢于担当》。他主要从“勇于担当责任是一种积极进取的精神，作为主要立足于自己岗位的工作，在其位就要敢担当、谋其政就要有作为，主动作为敢于担当，才能让自己有尊严有成就感”四方面谈学习体会。他指出，通过再学习深刻认识到，学校是从事教育基层基础工作的单位，作为学校的一员必须坚持工作不忘学习，学习必须与教育教学工作密切结合，才能行之有效，创造性地开展工作。他强调，担当和作为没有岗位之分，也没有高低之别，只要能主动，就必然会越做越好。
 

　　
    周学庆副书记发言的主题是《悟透知行合一，勇于担当作为》。他引用习近平总书记在中央党校青年干部培训班开班式上讲的“要牢记空谈误国、实干兴邦的道理，坚持知行合一、真抓实干，做实干家”，指出党员干部要有主动担当作为，树立正确的政绩观，以“敢扛事、愿做事、善干事、能成事”的思路开展工作。周副书记分别从“围绕在学校融合发展中起到领军的作用、围绕在职教特色品牌发展中发挥龙头的作用、围绕在营造能干事、真干事、干成事的氛围中发挥先行作用”三方面，阐述领导干部担当的体现。他指出，促进我们的工作需要有“以信念信心提高担当的自觉、以攻坚克难练就担当的本领、以修心修身增强担当的底气”这样的决心和认识，要把奋发勇为、敢于担当扛在肩上;作为领导干部要始终牢记教书育人、立德树人的目标，做时代的先锋。要争做学校发展提升的大事，在学校的各项工作中，充分发挥党员领导干部的战斗堡垒作用，保证学校各方面的工作能够有序开展。
 

　　
    谢东升副校长发言的主题是《主动担当作为，认真履职尽责》。他主要从“思想认识、在担当作为方面存在的问题、立足本职岗位是担当作为的基本要求”三方面进行阐述。他指出，立足本职岗位，要有崇高的思想境界，要有团队协作的精神，要有敬畏精神。要学习女排精神，要弘扬嘉庚精神。做好本职工作是一个人最基本的职业道德，也是工作的一个最起码的标准。如果连本职工作都不想做、不踏实做，那何谈主动担当作为?因此，要主动担当作为，首先必须立足于岗位，立足于本职工作，从每一件小事做起，认真履行职责。
 

　　
    陈瑞锦副校长发言的主题是《牢记初心使命，主动担当作为》。他指出，敢于担当，主动作为，既要忠于职守，履职尽责，更要把工作当成事业来做，始终保持奋发有为的精神状态。不揽功诿过，不上交矛盾;吃得亏，能舍得，自觉把学校重大决策部署扛在肩上、抓在手上、落实在行动上。不打折扣、不搞变通，更不走样变形，直面矛盾问题，创造性开展工作，在攻坚破难中推动事业发展。三年多来，面对两校合并的复杂局面，在陶校长的带领下，学生管理口的全体工作人员敢于担当，忠于职守，保持高昂的工作热情，把繁杂的工作扛起来，把责任担起来，认真做事，把事做实做细做好。他强调，道虽远，不行不至;事虽小，不为不成。三年多来，我们攻克一个又一个难关，取得一个又一个成绩，可以看到“干”字当头的实干派，始终是学校整合发展的重大推动力量。我们要继续发扬实干精神，主动作为，一个实际行动胜过一打纲领。师生不仅要看的是党员干部怎么说，更要看党员干部怎么做。他说，工作流作为痕迹管理确实为我们带来了便捷和高效，出现问题时能够有据可查，但很多时候需要我们亲力亲为，到现场亲自了解真实情况，听听一线声音，进行有效沟通和思想交流，使问题朝着真正有利于学校发展和广大师生的愿望解决。时代是奋斗者的时代，有多大担当才能干多大的事业，尽多大责任才会有多大成就。
 

　　
    党委委员吴文晖发言的主题是《求真务实，担当尽责》。他根据学习内容总结了四个主题词分别是：新时代、深化改革、自我革命、新作为。他分别从“新时代的责任担当要有自我革命精神、新时代的责任担当要永葆共产党员的赤子之心、新时代的责任担当要有新作为”谈三点体会。吴主任通过一份责任担当的整改清单，提出整改措施，分别是：提高对政治理论学习重要性的认识;转变工作作风，服务教师、学生和家长，真正做到三联系三深入;树立开拓创新的思想，创新开展工作，增强责任意识。
 

　　
    专业第二支部书记刘炎火发言的主题是《坚持根本宗旨，敢担当有作为》。他主要从坚持根本宗旨、勇于担当作为和践行根本宗旨、敢担当有作为两方面进行阐述。他说，为人民服务关键要落实到行动上。我们要自觉强化“朝受命、夕饮冰”的责任感，“昼无为、夜难寐”的紧迫感，坚持围绕中心、服务大局、履职尽责，做到自觉担当、敢于担当、能够担当、善于担当，努力担起新时代职业教育的历史使命。
 

　　
    专业第三支部书记苏荣星发言的主题是《勇于担当，积极作为，为学校发展再作新贡献》。他从“要增强担当作为的精神勇气、要提升担当作为的素质本领、要营造担当作为的浓厚氛围”三方面，阐述如何更好担当作为，更好推进优势特色突出的系部建设。他说，使命催人奋进，事业重在担当。让我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在学校党委的坚强领导下，紧紧依靠全校广大党员干部和师生员工，继续高举学校五大发展理念中的“传承”和“创新”大旗，以传承和创新提升文化自信，以传承和振兴闽南传统工艺为历史使命，以创新创业教育作为教育教学改革的强力推手，万众一心、众志成城，敢于担当、主动作为，以优异的成绩献礼百年校庆。
 

　　
    就主动担当作为专题学习，陶顺生书记提出四点结合：一是要把主题教育的学习和谈问题、找差距、寻对策、抓整改结合起来;二是把主题教育的学习和日常工作深度结合起来;三是把完成规定动作和突出自身特色结合起来;四是把主动担当作为和不断提升担当作为本领结合起来。