(文/林乔巧 图/刘炎火 林乔巧)

近年来，随着一系列教育政策、法规的出台，以及相关举措的实施，我国的教育体制改革不断深化，党和国家也逐渐把中职教育的发展重心由强调规模转移到提高质量上，由外延扩张转到内涵提升。

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，为了践行科学发展观，学校信息工程产业系进行了“三深入，三了解”家访活动：系正副主任、班主任深入学生班级、学生宿舍、学生家庭，了解学生思想状况、学生学习状况、学生生活状况。

11月27日下午，系主任刘炎火、副主任陈翀、19数媒01班班主任，到该班学生韩同学家中家访。
 

　　
    班主任介绍说，韩同学从集美中学初中毕业，个人的语文、数学成绩相对较好，英语较薄弱。日常在学校遵守校规、班规，课堂纪律和课后作业缴交情况较好，但参加集体活动不够积极，班集体生活融入不够。

韩同学家长说，他们本打算让孩子出国读书，所以让他少参加班级事务，以免影响班级日后工作。现在确定要在我校完成学业，她和孩子都愿意积极参与、配合学校和班级的安排及活动。另外，她和孩子都较重视将来的升学，希望孩子能上本科。
 

　　
    刘主任指出，学生有特长要尽量发挥。想要升学上高职甚至本科，需要不断努力，重视每次考试。最后升学的成绩是每年学业考试加权得分而来的，目标要是全A并且高分。因此平时要认真学习，多加练习。

陈副主任指出，学生从初中刚到中专，不适应新环境，会产生落差心理。他勉励韩同学以自己为参照物，不断努力前进。

学生和家长都表示，三位老师的指点很有用，他们将积极配合，努力进步。
 

　　
    此次活动收到良好效果，但它只是个开始。信息工程产业系将进一步深入开展“三深入，三了解”活动，让学生、老师、家长共同进步!