（文/郑华蓉 图/谢杏香）

5月24日晚，我校智能控制产业系对接高职院校厦门海洋职业技术学院，进行制冷与空调技术专业“3+2”中高职衔接人才培养方案的开发研讨。

早在五月初省里批复五年制“制冷空调技术”高职班后，两校的制冷专业教师就开始线上沟通，着手五年制制冷空调技术人才培养方案的制订。为进一步推动这一工作的顺利开展，保证分段培养人才目标的实现，海洋职业技术学院制冷教研室主任董亮、资深教师林仲增，海尔厦门技术总经理于龙峰，不辞辛苦，利用下班时间来到我校，与我校郑华蓉、谢杏香老师进行第一轮线下培养方案的研讨。

依据国家关于职业教育改革、职业院校专业人才培养方案相关文件精神，两校制冷专业教师就专业人才培养目标、培养过程、内容和方式的整体等内容，从公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实训课到顶岗实习时间、内容的中高职衔接，一一深入讨论。

双方一致认为，中职阶段的教学以动手实践为主，理论知识以够用为度，实用为本；而高职阶段则以构筑制冷理论知识体系为主，加深理论知识的学习，为学生进一步升本和拓宽专业领域打下基础。同时，中职阶段第六学期的顶岗实习不变更，作为高职阶段的认识和生产实习。

研讨十分热烈。具有丰富企业工作经验的董亮老师，针对PLC、变频技术及电工电子类课程的设置提出了看法，海尔的于龙峰也介绍了海尔员工培训课程体系及培训的模式，供我校参考。林仲增老师、郑华蓉老师和谢杏香老师也大胆创新，提出许多非常好的建议。

近10年来，制冷空调技术人才一直是厦门市重点产业的紧缺型人才；现在开通了中职到高职的直通车，相信一定能吸引更多的优秀学子学习、深造。我校也将抓住这难得的机遇，推进教学改革，提高教学质量，提升学生的就业竞争力，将制冷专业做好做大做强！