(王婉琦)

8月26日，我校新任教师岗前培训进入第七天的课程。台风天没有吹散新老师们的热情，大家的眼中都还带着对新知识的渴求。当天的主题是围绕教学教研能力与学生德育工作展开的。

上午，学校教研室邱文棣主任分享了《潜心钻研教育教学》讲座。他首先介绍了学校拥有33个教研组、4个实训中心以及七大产业系的相关内容;接着介绍了教研室的主要工作，包括：组织听课和评课、教学巡查、举办教育教学能力相关比赛、“青蓝工程”的开展等。
 

　　
    邱主任鼓励新老师多听，多听他人上课，吸取他人的优点;多学，学习优秀教师在教学中的优点。他还鼓励新老师在教育教学过程中养成每天写写小论文的好习惯，结合本专业教学进行总结。最后，邱主任提出几点建议：在把控课堂教学秩序时，教师需要充分了解学生，根据学生特点进行沟通交流；作为教师，需要取得教师资格证；在进行教学活动时，需要充分的备课。
 

　　
    下午，学校学生处陈育辉主任分享了如何进行学生工作的经验。他说，作为教师要把握教育尺度，知道什么该做，什么是违反底线的行为。在教育教学过程中，要多关注弱势群体;他们的心灵相对比较脆弱，需要给他们更多的关怀。陈主任通过实际案例，说明德育工作中遇到不同学生会有不同的状况发生。德育工作是无终点的，需要教师不断探索、发现；德育工作是无痕的，你做了但是否有成效又是看不见的；德育工作是无私的，教师就是无私奉献，爱学生的。
 

    交流过程中，针对新教师提出的如何与学生相处等问题，陈主任说，中等职业学校学生在综合能力方面差异较大，如何有效与学生沟通，需要教师运用自己的智慧去实现。习近平总书记说过，要发展教育，特别是职业教育。三百六十行，行行出状元，中职学生的发展离不开知识传授与德育教育。因此，作为职业学校教师，不仅需要不断提高教学水平，还要提升德育能力。
 

新教师学习体会分享

♦要想成为一名合格甚至是优秀教师，就像是在攀登一座巍峨的高山；我不能站在原地仰望峰顶，而是要一步一个脚印慢慢往上爬。

♦成为教师并不是我人生追求的终点，而只不过是我新一段人生道路上的起点。

♦中等职业学校及技工学校得到国务院的重视，它们今后的发展会有广阔的天空。

♦学生管理工作是一条漫漫长路，不同类型的学生和家长，需要我们用不同的智慧去对待。

♦要把心理健康放在德育工作首位;德育永远是个解不完的，有痕迹却又无痕迹的问题。我们要关爱全体学生，心理健康是最重要、最永恒的话题。

♦听教研室相近专业老师的课，也要听基础思政专业老师的课，听年长有丰富经验老师的课，也要听年轻有活力老师的课，博取众才，取长补短，让自己在教学形式、教学技能上尽量多样化，激发学生的学习兴趣。

♦德育工作，一直在路上。

♦老师热爱学生是建立良好师生关系的基础，是教育学生的感情基础。