(王婉琦)
8月26日,我校新任教师岗前培训进入第七天的课程。台风天没有吹散新老师们的热情,大家的眼中都还带着对新知识的渴求。当天的主题是围绕教学教研能力与学生德育工作展开的。
上午,学校教研室邱文棣主任分享了《潜心钻研教育教学》讲座。他首先介绍了学校拥有33个教研组、4个实训中心以及七大产业系的相关内容;接着介绍了教研室的主要工作,包括:组织听课和评课、教学巡查、举办教育教学能力相关比赛、“青蓝工程”的开展等。
邱主任鼓励新老师多听,多听他人上课,吸取他人的优点;多学,学习优秀教师在教学中的优点。他还鼓励新老师在教育教学过程中养成每天写写小论文的好习惯,结合本专业教学进行总结。最后,邱主任提出几点建议:在把控课堂教学秩序时,教师需要充分了解学生,根据学生特点进行沟通交流;作为教师,需要取得教师资格证;在进行教学活动时,需要充分的备课。
下午,学校学生处陈育辉主任分享了如何进行学生工作的经验。他说,作为教师要把握教育尺度,知道什么该做,什么是违反底线的行为。在教育教学过程中,要多关注弱势群体;他们的心灵相对比较脆弱,需要给他们更多的关怀。陈主任通过实际案例,说明德育工作中遇到不同学生会有不同的状况发生。德育工作是无终点的,需要教师不断探索、发现;德育工作是无痕的,你做了但是否有成效又是看不见的;德育工作是无私的,教师就是无私奉献,爱学生的。
交流过程中,针对新教师提出的如何与学生相处等问题,陈主任说,中等职业学校学生在综合能力方面差异较大,如何有效与学生沟通,需要教师运用自己的智慧去实现。习近平总书记说过,要发展教育,特别是职业教育。三百六十行,行行出状元,中职学生的发展离不开知识传授与德育教育。因此,作为职业学校教师,不仅需要不断提高教学水平,还要提升德育能力。
新教师学习体会分享
♦要想成为一名合格甚至是优秀教师,就像是在攀登一座巍峨的高山;我不能站在原地仰望峰顶,而是要一步一个脚印慢慢往上爬。
♦成为教师并不是我人生追求的终点,而只不过是我新一段人生道路上的起点。
♦中等职业学校及技工学校得到国务院的重视,它们今后的发展会有广阔的天空。
♦学生管理工作是一条漫漫长路,不同类型的学生和家长,需要我们用不同的智慧去对待。
♦要把心理健康放在德育工作首位;德育永远是个解不完的,有痕迹却又无痕迹的问题。我们要关爱全体学生,心理健康是最重要、最永恒的话题。
♦听教研室相近专业老师的课,也要听基础思政专业老师的课,听年长有丰富经验老师的课,也要听年轻有活力老师的课,博取众才,取长补短,让自己在教学形式、教学技能上尽量多样化,激发学生的学习兴趣。
♦德育工作,一直在路上。
♦老师热爱学生是建立良好师生关系的基础,是教育学生的感情基础。