(周耀武)
党的十九届四中全会的召开,对学校进一步坚持立德树人、推动依法治校、推进学校事业发展具有重大指导意义。11月20日下午,我校学习贯彻党的十九届四中全会精神研讨会在嘉庚大楼第二会议室召开。校党委书记、校长陶顺生主持会议并领学,校党委班子成员结合工作实际逐一发言谈学习体会,全体中层以上干部参加会议。
陶顺生书记领学的主题是《紧密结合学校实际,认真抓好全会精神学习和贯彻落实,推动学校从管理到治理的转变》。他指出,党的十九届四中全会是我国发展建设关键时期召开的一次关键会议,全会主要是聚焦国家治理体系和治理能力现代化,通过了一份重要文件、做出了一个重要判断、给出了一项重要结论、强调了13个方面的“显著优势”、提出了一个总体目标、明确了13个“坚持和完善”。他提出“七个要理解领会”,以此来整体把握《决定》的精神实质。
陶书记强调,要把学习贯彻全会精神与学校正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来,全校要统一思想、增强自信、理清思路、注重结合,学习好、领悟好、贯彻好、落实好十九届四中全会精神,把学习宣传贯彻好党的十九届四中全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务。领导干部要带头学,学深悟透、入脑入心见行。部门负责人要发挥模范带头作用,先学一步、学深一层,走在学习前列。各级党组织要迅速组织面向全体党员开展多种形式的全覆盖学习和宣传,营造浓厚学习氛围,推动四中全会精神进课堂、进头脑、进支部,切实把学校广大教职工的思想和行动统一到四中全会精神上来。
他要求,学校要借四中全会东风,加快全面深化综合改革步伐,健全各项管理制度和运行机制,提升学校治理体系和治理能力现代化;发挥文化引领和制度约束的最大优势,不断提升办学治校的能力和水平。
校党委委员、副校长王培元发言的主题是《构建学校制度与治理体系,全面推动学校的内涵发展》。他指出,“教育”是全会《决定》的高频词,彰显了教育在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化中的功能和作用。学习贯彻十九届四中全会精神,要同学校办学的五个实际紧密结合,即与坚持立德树人,培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人结合起来;与实施文化厚校,推进“一精神三文化”传承与创新结合起来;与扩大国际交流,提升国际化办学水平结合起来;与推进专业调整与建设,提升服务经济社会发展能力结合起来;与推进示范校建设,构建学校制度和治理体系结合起来。以十九届四中全会精神为指引,在学校的治理能力上下功夫,全面推动学校的内涵发展。
校党委副书记、纪委书记周学庆发言的主题是《贯彻落实党的十九届四中全会精神,推进学校先进治理体系和高水平治理能力形成》。他说,推进学校治理体系和治理能力现代化,关键要强化政治担当,牢牢掌握党对学校工作的领导权,把党建工作作为办学治校的基本功。重点要深化综合改革,通过抓观念、转方式、建制度、促改革、强队伍、提内涵,构建“大德育”新格局,打造集工校建设发展的“升级版”。
校党委委员、副校长谢东升说,“徒善不足以为政,徒法不能以自行”。我校制度建设目前仍存在管理制度不健全、制度执行不到位、部分岗位职责模糊的情况,部门之间工作协调性差,一些教职工遵守制度、敬畏制度意识不强,影响到学校的正常教学秩序、各项工作推进和学校的发展。他号召广大党员干部要带头学法、遵法、守法、用法,树立办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治理念,引领全校师生严格执行和遵守法规制度,运用法治力量促进学校健康发展。
校党委委员、副校长欧阳超发言的主题是《深入学习和贯彻< 中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定>》。他认为贯彻落实《决定》精神,作为学校应不断完善学校治理体系和治理能力现代化;作为党员要带头维护制度权威,作制度执行的表率,自觉尊崇制度、严格执行制度、坚决维护制度;作为教师要大力宣讲中国特色社会主义制度的十三个显著优势,将每个优势变成一个个鲜活生动的事例,变成一组组详实有力的数据,让学生真切感受到中国特色社会主义的巨大优越性,从而坚定“四个自信”。
校党委委员、副校长陈瑞锦指出,党的十九届四中全会全面总结了我国国家制度和国家治理体系的十三个显著优势,明确了加强和完善国家治理必须坚持的基本原则、总体目标、工作要求,为坚定制度自信、实现伟大梦想提供了根本遵循、指明了前进方向,对决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家,推进国家治理体系和治理能力现代化,确保党和国家长治久安,具有重大的现实意义和深远的历史意义。他认为,学校的发展伴随着国家的发展,学校要不断推进学校管理体制机制改革,落实立德树人根本任务,为建设现代化强国,提供人才智力保障,建设人民满意的学校。
校党委委员、总务处主任吴文晖发言的主题是《坚定制度自信,严格制度监督》。他认为《决定》充分体现了人民性,中国特色社会主义制度体系的建设始终牢筑人民根基,人民是共和国的坚实根基、人民是我们党执政的最大底气,人民也必将是制度监督的最佳人选。作为后勤干部要始终树牢实干导向、服务意识和监督保障,严格按照制度履行职责、行使权力、开展工作。把制度自信转化为行动自觉,把制度意识转化为治理能力,把制度优势转化为治理效能,确保学校工作部署按制度要求落到实处,见到实效,让广大师生从制度优势中享有更多的获得感、幸福感、安全感。