(陈晓君)

11月25日，2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛在湖南株洲顺利收官。我校共派出三个教学团队参加角逐，最终获得2银1铜的成绩。

由现代服务产业系杨松茂、李盼盼、苏晓倩、邵翔琳四位老师组成的团队，以《短视频运营》为参赛教学项目，经过教学团队针对教学内容、教学创新等层层打磨，获得国赛二等奖。
 

　　
    由闽南文化产业系、信息工程产业系、厦门翔通动漫公司联合组成的教学团队，陈晓君、郑帅帅、吴锦欢、钟斐四位老师，校企、系部协作的教学项目《“爱运动，爱生活”——动漫IP形象优化设计》获得国赛二等奖。
 

　　
    由先进制造产业系徐金鹏、席鑫宁、陈欣欣，军事体育教研室陈桢楷四位老师协作的《工业机器人汽车玻璃装配》项目获得国赛三等奖。
 

　　
    2019年全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛全面考察教师的真实教学能力。首先是专业类别覆盖面拓宽，实现专业大类(类)全覆盖，中职公共基础课程组共有109件作品，涉及公共基础课全部课程(13门课程，其中德育课分为5门课程)。中职专业技能共有315件作品，涉及16个专业类。其次是参赛内容的变化，从最初的2到4个学时，1个单元的1个教学任务，到目前的不少于16个学时(公共基础课为12学时)，一门课程的连续16个学时。第三是评价体系的变化，评价内容由单一注重考查教师的信息化教学能力，拓展为全面考查教师的教学综合能力。

我校以信息化教学能力提升为抓手，以赛促教，从教学形式的创新、教学内容的更新、教学手段的变革等方面，助力教师打造信息化金课，将常态化的教学金课带入比赛中，在省市级比赛中也获得了佳绩。
 

　　
    “职业教育20条”和“1+X”吹响了贯彻全国教育大会精神、进一步办好新时代职业教育的号角，职业教育改革发展进入新时代。提升职业教育质量，实现类型教育，关键在教师。教师以教学能力大赛为契机，提升教育教学水平，深化教育教学思考，打造信息化金课，进一步提升我校教育教学质量。